为了引领教研室全体教师顺应教学改革趋势，树立现代职业教育理念，深刻理解专业人才培养方案的内涵，深入了解课程在专业教学中的地位与作用。提高教师的课程分析能力和整体设计能力，提升学生对课程教学效果的满意度。促进教师之间教学相长，相互促进。3月21日，建筑与艺术传媒学院分5个教研室在教2304、教2305、教2401、教402、教501开展新学期“说课程”活动。活动由副院长柴苗主持，各专业带头人自行组织，本次活动共36位教师参加了说课，院长陈安生教授巡回指导。

参与说课的教师做了充分准备，每位老师用10到15分钟的时间，从课程概况、教学目标、学情分析、课程实施、课程效果、考核方式等方面进行了深入浅出地讲解与展示，教态从容大方、逻辑严谨清晰，展现了建筑艺术传媒学院教师的说课风采。

各专业带头人组织教师说课的过程中，结合自己的教课经验同老师们分享心得，组织大家一起点评。建议大家在上课过程中要多设计小环节、多跟学生互动、密切注重学生的心理变化，提高学生的学习积极性与学习效果。

最后，陈安生教授对说课活动进行总结，他对老师们的精心准备表示了肯定。并对说课的老师提出三点要求：一要熟悉课程，强调重点和难点，并将其与课程目标紧密联系起来；二要在讲课过程中注重教师的仪态，声音洪亮；三要注重学生的学习效果，将线上线下混合式教学的3种基本模式融合到课堂中。

此次说课活动为教师们提供了一个展示自我、交流学习的机会，通过“说课程”活动，授课教师进一步明确了课程定位，理清了教学思路，在教学过程中持续优化改进，达到了教师之间教学相长，相互促进的效果。

图片：胡敏

撰稿/初审：吴岳芳

复审：柴苗

终审：陈安生